מאת: אילנה אבן טוב-ישראלי
בהוצאת "עיתון 77"
הקול הפנימי הוא ספר "מסע", העוסק בטיפוח הקריאה והכתיבה.
המסע נוגע במקורות הכתיבה, ב"מה" שהוא מעבר למילים, המתהווה ומתפתח דרך תהליך של קשב ודיאלוג לצורה מילולית אסתטית.
קולה האישי של המחברת נשזר במאֲרג הטקסטים הספרותיים עמם נפגש הקורא.
המפגש עם הטקסט, שהוא מרכזי במסע, מאפשר לקורא לחוות ניסיון נפשי צורני ייחודי, שבכוחו לעורר את עולמו הפנימי ואת כלי ביטויו, וליצור גירוי לכתיבה האישית שלו.
בספר חמישה פרקים, שכל אחד מהם הוא שלב ב"מסע":
פרק א: המילים שבינינו לבין השתיקה
הפרק מעלה נקודות ציון, המסמנות את המסע מן
השתיקה אל המילה הכתובה, אותם מרכיבים המאפשרים ויוצרים את תהליך הכתיבה.
פרק ב: כתיבת יומן
כתיבת יומן כ"כלי" לצמיחה אישית ולמימוש הפוטנציאל היצירתי. ההתמקדות היא ביומנים של נשים ותרומתן לפיתוח הז'אנר.
פרק ג: הזיכרון כמקור לכתיבה
הפרק נוגע באופיו החמקמק והסלקטיבי של הזיכרון, בראייה הכפולה של העבר: מה שהיה, ובעיקר: מה שנדמה שהיה. חשיבות מיוחדת מוענקת ל"זיכרון הראשון", לאם ולאב כדמויות מפתח, למרכיב השם בזהות ובזיכרון.
פרק ד: להחזיר את הפליאה
הפרק עוסק במרכזיות החושים בכתיבה, וכיצד ניתן לחדד את רגישותם.
פרק ה: לקרוא ולכתוב שירה
1. אבל מה זאת בעצם שירה?
מה בין שירה לפרוזה/ המוזיקה של השירה/ לשון השיר/ התִמצות השירי/ צורת השיר
2. כמה היבטים בתהליך יצירת שיר
לקרוא שירה/ שיר כדיאלוג/ כתיבה אסוציאטיבית/ שירת הייקו/ לשון מטאפורית בעיצוב דיוקן/ סמל- מן הקונקרטי אל המעגלים המתרחבים
כל פרק בספר יוצר דיאלוג עם יצירות ספרות בשירה ובפרוזה בנושא הפרק.
בכל פרק יש שפע הצעות לכתיבה, המובאות בסיום הפרק, ומכוונות לכל גיל.
הספר מביא תיעוד אותנטי של תהליכי יצירה, המתהווים במפגש, והדגמות מעבודות המשתתפים בו.
הספר מיועד לכותבי שירה ופרוזה, ולכל מי שמוכן להתנסות בתהליך הקריאה והכתיבה כדרך להרחבת המודעות והעשרת אופן התבוננותו.
כמו כן הוא מיועד למנחים בכתיבה, למורים לספרות, לאנשי חינוך ולמטפלים באמנות, המבקשים לשלב את הקריאה והכתיבה היצירתית בעבודתם.
ביוגרפיה
אילנה אבן טוב-ישראלי, ילידת תל אביב. 
אלמנת פרופ' משה ישראלי. אם ליגיל וליובל רונן. שכלה את בנה סגן רונן ישראלי. חיתה עם משפחתה עשר שנים בארה"ב, למדה ולימדה בבוסטון ובפרינסטון. גרה בחיפה.
בוגרת האוניברסיטה העברית בספרות עברית ואנגלית, מוסמכת אוניברסיטת חיפה בתכניות לימודים והדרכת מורים בחוג לחינוך.
מ-1978 מנחה מפגשים בכתיבה יצירתית בבתי ספר בחיפה, במכללת 'ארנים', בשלוחת אוניברסיטת 'לסלי' מבוסטון, בהשתלמויות מורים באוניברסיטת חיפה, ובבית הספר לעובדי חינוך והוראה בחיפה. הנחתה פרויקט בכתיבה עם נוער יוצא אתיופיה. פרסמה מאמרים בנושא הקריאה והכתיבה בכתבי עת, והרצתה בנושא זה ברחבי הארץ ובאוניברסיטת N.Y.U , ניו יורק.
ספריה הקודמים של המחברת בנושא: המקום הסודי שלי – כתיבה יוצרת עם ילדים, עם עובד ו-תנו לי לדבר – כתיבה יצירתית עם נוער יוצא אתיופיה, תג, הפכו לאבני דרך בטיפוח תהליכי כתיבה.
זהו ספרה התשיעי של אילנה אבן טוב-ישראלי. כתיבתה הספרותית נוגעת בכמה תחומים: שירה לילדים, שירה למבוגרים וכתיבה עיונית. זכתה בפרס "זאב" לספרות ילדים, ובפרס יצירה בספרות מטעם קרן תרבות חיפה, בקרן רבינוביץ, קרן עמו"ס ובמענק משרד החינוך.
תצלום העטיפה לספר נעשה על ידי יגיל רונן, בנה של המחברת, זוכה קרן שרת בצילום ובעל תואר מ.א מאוניברסיטת ניו יורק ב- studio art. הוא גם בעל תואר מ.א בבינה מלאכותית מאוניברסיטת פיטסבורג וגר עם משפחתו בברוקלין, ניו יורק.
